Chiều ngày 4/5, Chi bộ Trường Tiểu học Lê Hồng Phong tổ chức sinh hoạt chuyên đề “Xây dựng Trường Tiểu học Lê Hồng Phong trở thành mô hình trường học xã hội chủ nghĩa”. Tới dự có đồng chí Trần Thị Tuyết - Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Trưởng Ban Xây dựng Đảng Đảng ủy phường; đồng chí Trần Hoàng Tùng - Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Trưởng Công an phường. Buổi sinh hoạt diễn ra trong bối cảnh toàn ngành giáo dục đang đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; đồng thời thực hiện các nghị quyết, đề án của Thành ủy Hải Phòng về xây dựng chủ nghĩa xã hội gắn với con người xã hội chủ nghĩa giai đoạn 2026–2030. 

Quang cảnh buổi sinh hoạt chuyên đề

Các đại biểu dự sinh hoạt chuyên đề

Trên cơ sở quán triệt các chủ trương của Đảng và định hướng phát triển giáo dục địa phương, Chi bộ xác định việc xây dựng mô hình trường học xã hội chủ nghĩa là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Việc xây dựng mô hình trường học xã hội chủ nghĩa tập trung vào 5 nội dung: xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp, an toàn, văn minh, hiện đại; xây dựng đội ngũ nhà giáo "Vừa hồng vừa chuyên", phát triển và nâng cao chất lượng đảng viên; đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, sử dụng khoa học công nghệ; thực hiện dân chủ và công bằng trong nhà trường; gắn kết giữa Nhà trường – Gia đình – Xã hội.

Đồng chí Phạm Văn Xình -  Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường chủ trì sinh hoạt chuyên đề

Chi bộ xác định lộ trình thực hiện gồm 3 giai đoạn: Giai đoạn 1 - từ tháng 5/2026 đến tháng 8/2026, chi bộ phát động phong trào và triển khai thực hiện. Giai đoạn 2 - từ tháng 9/2026 đến tháng 9/2027, rà soát hoàn thành tốt các công việc, tự chấm các tiêu chí của các nội dung cơ bản, hoàn thành đánh giá trong để tổ chức đánh giá ngoài. Giai đoạn 3 - từ tháng 9/2027 đến tháng 9/2030: tiếp tục xây dựng trường học xã hội chủ nghĩa với tầm cao mới.

Đồng chí Đào Thị Nhung - Phó Bí thư chi bộ trường Tiểu học Lê Hồng Phong phát biểu tại buổi sinh hoạt chuyên đề

Chi bộ trường  Tiểu học Lê Hồng Phong ứng dụng AI xây dựng video trình bày dự thảo báo cáo chuyên đề (ảnh màn hình video)

Thông qua chuyên đề, Chi bộ nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên trong việc xây dựng môi trường giáo dục mang bản chất và giá trị của trường học xã hội chủ nghĩa; phát huy vai trò nêu gương, xây dựng nhà trường kỷ cương, nền nếp, dân chủ, đoàn kết, hướng tới sự phát triển toàn diện của học sinh. 

Các đảng viên trong Chi bộ đã tham gia thảo luận sôi nổi

Tại buổi sinh hoạt, các đảng viên đã tham gia thảo luận sôi nổi với nhiều ý kiến thiết thực, sát với thực tiễn. Các ý kiến tập trung đề xuất giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong dạy học, xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn; đồng thời chỉ ra một số khó khăn về cơ sở vật chất, năng lực số của đội ngũ, sự phối hợp giữa nhà trường – gia đình - xã hội trong giáo dục học sinh và các giải pháp khắc phục.

Để triển khai hiệu quả chuyên đề, Chi bộ trường Tiểu học Lê Hồng Phong thống nhất tiếp tục nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên, giáo viên về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xây dựng trường học xã hội chủ nghĩa; xác định đây là nhiệm vụ chính trị lâu dài, cần thực hiện đồng bộ, kiên trì. Chi bộ nhà trường tập trung xây dựng môi trường giáo dục toàn diện theo hướng xanh - sạch - đẹp - an toàn - văn minh - hiện đại; chú trọng hình thành nề nếp, thói quen và kỹ năng sống cho học sinh. Đồng thời, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo hướng “vừa hồng, vừa chuyên”, phát huy vai trò nêu gương của đảng viên trong mọi hoạt động. Đẩy mạnh đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tăng cường ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học; xây dựng hệ sinh thái giáo dục số phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Tiếp tục thực hiện dân chủ, công bằng, công khai, minh bạch trong các hoạt động của nhà trường; đảm bảo quyền và lợi ích chính đáng của giáo viên, học sinh và phụ huynh. Mặt khác, tăng cường phối hợp hiệu quả giữa nhà trường – gia đình – xã hội trong quản lý, giáo dục học sinh./.

Quỳnh An – Hoàng Phương – Mạnh Tuấn